क्विज़

आँकड़ों का प्रबंधन और प्रस्तुतिकरण — क्विज़

15 प्रश्न 15 मिनट अवधारणाओं का अनुप्रयोग

  1. Q1. एक चित्रालेख में कुंजी '▲ = 10 बच्चे' है। 'कभी-कभी' के सामने 2 पूरे त्रिभुज और 1 आधा त्रिभुज है। यह कितने बच्चों को दर्शाता है?

  2. Q2. इमरान के परिवार के व्यय के दंड आलेख में पैमाना 1 इकाई = ₹200 है। मकान का किराया ₹3000 है। मकान-किराया दंड की ऊँचाई कितनी होगी?

  3. Q3. एक विद्यालय की कक्षाओं की लड़कियों की संख्या के चित्रालेख की कुंजी '👧 = 4 लड़कियाँ' है। कक्षा 1 में 6 पूरे प्रतीक और कक्षा 4 में 3 पूरे व 1 आधा प्रतीक है। कक्षा 1 में कक्षा 4 की तुलना में कितनी अधिक लड़कियाँ हैं?

  4. Q4. 8 कक्षाओं में अनुपस्थित विद्यार्थियों के दंड आलेख में कक्षा I से VIII के लिए दंड की ऊँचाइयाँ 3, 5, 4, 2, 0, 1, 5, 7 हैं। किस कक्षा में अधिकतम विद्यार्थी अनुपस्थित थे?

  5. Q5. एक दंड आलेख का पैमाना '1 इकाई लंबाई = 1 विद्यार्थी' है। कक्षा 2 का दंड 5 चिह्न तक पहुँचता है। कक्षा 2 में कितने विद्यार्थी अनुपस्थित थे?

  6. Q6. जरीना 8 कक्षाओं में उपस्थित विद्यार्थियों का चित्रालेख बनाना चाहती है—कुल 30, 35, 25 आदि। यदि वह '☺ = 1 विद्यार्थी' लेती है, तो मुख्य चुनौती क्या होगी?

  7. Q7. मगन भाई पतंगें बेचते हैं। रानी ने 300 पतंगें खरीदीं। '◇ = 100 पतंगें' कुंजी वाले चित्रालेख में रानी की पतंगों को कितने प्रतीक दर्शाएँगे?

  8. Q8. स्मृति के 8 मैचों के रन 0 से 100 के बीच हैं। एक सुस्पष्ट दंड आलेख के लिए सबसे उपयुक्त पैमाना क्या है?

  9. Q9. फ़ैज़ की बारंबारता सारणी 30 मैचों में बुमराह के विकेट दिखाती है: 0→2, 1→4, 2→6, 3→8, 4→3, 5→5, 6→1, 7→1। बुमराह ने ठीक 4 विकेट कितने मैचों में लिए?

  10. Q10. भारत की जनसंख्या के दंड आलेख का पैमाना 1 इकाई लंबाई = 10 करोड़ है। 1981 का दंड लगभग 6.8 इकाई ऊँचा है। उस वर्ष जनसंख्या लगभग क्या थी?

  11. Q11. हर महाद्वीप की सबसे लंबी नदियों की लंबाइयों को दिखाने के लिए कौन-सा दंड आलेख सबसे स्वाभाविक है?

  12. Q12. एक सप्ताह में ऋण ली गई पुस्तकों के चित्रालेख (📖 = 1 पुस्तक) में सोम 5, मंगल 4, बुध 2, बृहस्पति 0, शुक्र 5, शनि 8 हैं। न्यूनतम पुस्तकें किस दिन ऋण ली गईं?

  13. Q13. नव्या ने हर सहपाठी का पसंदीदा खेल एक लंबी सूची में लिख लिया, फिर भी वह एक नज़र में सबसे लोकप्रिय खेल नहीं बता पा रही। मुख्य कारण क्या है?

  14. Q14. दिल्ली के एक चौराहे पर हर घंटे गुज़रने वाले वाहनों के दंड आलेख में सबसे लंबा दंड 7–8 बजे (1200 वाहन) और उसके बाद 8–9 बजे (1000 वाहन) है। 7 से 9 बजे के बीच कुल वाहन कितने थे?

  15. Q15. एक कक्षा 6 की अध्यापिका विद्यार्थियों को व्यावहारिक गतिविधि से आँकड़े-प्रबंधन सिखाना चाहती हैं। सबसे उपयुक्त पहला कदम क्या है?

आपका स्कोर और प्रत्येक प्रश्न की व्याख्या यहीं तुरंत दिखाई देगी।