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Q1. प्रिया के विद्यालय एवं घर के बीच की दूरी 1.5 km है। इसे मीटर में व्यक्त करने पर यह होगा
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Q2. दिल्ली एवं लखनऊ के बीच की दूरी बताने के लिए सबसे उपयुक्त मात्रक कौन-सा है?
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Q3. आशा एक सिक्के की मोटाई व्यक्त करना चाहती है। उसके लिए सबसे उपयुक्त मात्रक कौन-सा है?
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Q4. 15 cm पैमाने से पेंसिल की लंबाई मापते समय सही पाठ्यांक के लिए आँख कहाँ रखी जानी चाहिए?
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Q5. हरदीप के पैमाने का शून्य सिरा टूटा है। वह वस्तु को 1.0 cm के निशान पर सरेखित करता है और दूसरा सिरा 10.4 cm पर पढ़ता है। वस्तु की लंबाई होगी
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Q6. प्रिया एक वृक्ष के तने की मोटाई (परिधि) मापना चाहती है। सर्वाधिक उपयुक्त उपकरण कौन-सा है?
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Q7. प्रतीक का उपयोग कर 'तीन किलोमीटर' लिखने का सही रूप है
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Q8. पद्मा बस से दिल्ली जा रही है। एक किलोमीटर सूचक पत्थर पर 'दिल्ली 70 km' लिखा है। इस स्थिति में संदर्भ बिंदु क्या है?
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Q9. दीपा, अनीश, हरदीप, पद्मा और तस्नीम इस पर असहमत हैं कि विद्यालय पास है या उद्यान। उनके उत्तर भिन्न क्यों हैं?
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Q10. एक खेत में पेड़ खड़ा है और उसके पास एक गाय चर रही है। खेत के सापेक्ष पेड़ की स्थिति क्या है?
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Q11. रामपुर से सीतापुर तक एक सीधी सड़क पर चलती कार की गति किसका उदाहरण है?
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Q12. बच्चों के पार्क में सी-सॉ पर खेल रहे दो बच्चे एक केंद्रीय धुरी के इर्द-गिर्द ऊपर-नीचे गति करते हैं। उनकी गति किस श्रेणी में आती है?
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Q13. यदि कोई वस्तु एक निश्चित समय अंतराल के बाद अपनी गति दोहराती है, तो उसकी गति कहलाती है
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Q14. एक रबड़ को धागे के एक छोर पर बाँधकर लटकाया जाता है, हल्के से एक ओर ले जाकर छोड़ा जाता है। यह किस प्रकार की गति करता है?
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Q15. कुछ पैमानों पर इंच (inch) के अंकन भी होते हैं। अध्याय के अनुसार 1 इंच कितने सेंटीमीटर के बराबर है?
