कार्य का महत्व — निपुणता

Q1. से निम्न में से कौन-सा आर्थिक गतिविधि का सबसे स्पष्ट उदाहरण है?

• A. पड़ोस के बच्चों को निःशुल्क पढ़ाते दादा जी
• B. बाज़ार में स्कूल बैग बेचता व्यापारी
• C. परिवार के लिए रात का खाना पकाती माँ
• D. बीमार दादा-दादी की देखभाल करते युवा

Q2. सप्ताहांत में रोहन पास के महाविद्यालय के युवा कार्यक्रम में युवाओं को निःशुल्क कंप्यूटर कौशल सिखाता है। यह गतिविधि गैर-आर्थिक है क्योंकि यह

• A. कंप्यूटर का उपयोग करती है
• B. निःशुल्क की जाती है, कोई आय नहीं देती, मदद की इच्छा से
• C. महाविद्यालय में होती है
• D. युवाओं को शामिल करती है

Q3. साहिल ट्रैक्टर से किसान की भूमि जोतता है और उसे प्रतिदिन के हिसाब से भुगतान मिलता है। साहिल मुख्यतः किस प्रकार का भुगतान कमाता है?

• A. मासिक वेतन
• B. दैनिक मज़दूरी
• C. व्यावसायिक शुल्क
• D. दान

Q4. राजेश विशेष औज़ारों और अपने श्रम से लकड़ी को कुर्सी में बदलता है। लकड़ी का मूल्य बढ़ाने वाला यह रूपांतरण अध्याय का कौन-सा विचार है?

• A. सेवा
• B. मूल्य संवर्धन
• C. वस्तु के रूप में भुगतान
• D. सामुदायिक भागीदारी

Q5. दो लोग एक ही चित्र को अपने-अपने लाभ के आधार पर अलग-अलग मूल्य देते हैं। किसी वस्तु पर व्यक्ति द्वारा तय मौद्रिक मूल्य के लिए अध्याय का शब्द है

• A. मज़दूरी
• B. वस्तु का नकद मूल्य
• C. शुल्क
• D. वेतन

Q6. भक्तों को निःशुल्क प्रसाद वितरित करता मंदिर अध्याय में किसका उदाहरण है?

• A. आर्थिक गतिविधि
• B. निःस्वार्थ सेवा (sevā)
• C. मूल्य संवर्धन
• D. बाज़ार लेन-देन

Q7. त्योहारों के दौरान लोग गतिविधियाँ आयोजित करने, साथ सजाने और पकाया भोजन बाँटने के लिए एकत्र होते हैं। अध्याय सुझाता है कि ये हैं

• A. लाभ के लिए की गई आर्थिक गतिविधियाँ
• B. गैर-आर्थिक गतिविधियाँ जिनका फिर भी बड़ा मूल्य है
• C. बाज़ार लेन-देन
• D. वेतनभोगी नौकरियाँ

Q8. अध्याय के आरंभ में 'महत्वपूर्ण प्रश्न' लोगों की विभिन्न गतिविधियों के प्रकार और किसके बारे में पूछते हैं?

• A. बाज़ार में सोने का दाम
• B. हमारे दैनिक जीवन में इनका योगदान
• C. गुप्त साम्राज्य का इतिहास
• D. भारत की जलवायु

Q9. कौन-सा युग्म कार्यकर्ता को उसके अर्जित भुगतान से सही मिलाता है?

• A. वकील — मज़दूरी; वायु सेना पायलट — शुल्क
• B. वकील — शुल्क; वायु सेना पायलट — वेतन
• C. खेत मज़दूर — वेतन; चिकित्सक — मज़दूरी
• D. बढ़ई — दान; ट्यूटर — वस्तु के रूप में भुगतान

Q10. किसान का बाज़ार में फ़सल बेचना आर्थिक गतिविधि है, परंतु वही किसान किसी ज़रूरतमंद पड़ोसी को निःशुल्क सब्ज़ियाँ देता है तो यह है

• A. फिर भी आर्थिक
• B. गैर-आर्थिक
• C. मूल्य संवर्धन
• D. बाज़ार लेन-देन

Q11. परिवार के सदस्यों का बिना भुगतान अपने ही घर के जीर्णोद्धार में सहायता करना अध्याय में किसका उदाहरण है?

• A. आर्थिक गतिविधि
• B. गैर-आर्थिक गतिविधि
• C. मूल्य संवर्धन
• D. वस्तु के रूप में भुगतान

Q12. अध्याय यह क्यों कहता है कि राजेश द्वारा जोड़े गए 400 रुपये 'मुफ़्त' धन नहीं बल्कि उचित हैं?

• A. क्योंकि बाज़ार मनमाने दाम तय करता है
• B. क्योंकि यह लकड़ी को बदलने में लगे उसके कौशल, समय और प्रयास का मौद्रिक मूल्य दर्शाता है
• C. क्योंकि उसने अतिरिक्त कर दिया
• D. क्योंकि ग्राहक लकड़ी की कुर्सियाँ पसंद करते हैं

Q13. अध्याय विद्यार्थियों को अपने विद्यालय या इलाके द्वारा किए गए सामुदायिक कार्यक्रमों की पहचान के लिए प्रेरित करता है। ऐसे कार्यक्रम मुख्यतः किसके उदाहरण हैं?

• A. लाभ के लिए व्यक्तिगत आर्थिक गतिविधियाँ
• B. सामूहिक सामुदायिक भागीदारी और गैर-आर्थिक मूल्य
• C. शुल्क सहित बाज़ार लेन-देन
• D. श्रमिकों को वस्तु के रूप में भुगतान

Q14. एक व्यक्ति को दैनिक घंटों की परवाह किए बिना प्रत्येक माह के अंत में एक ही नियोक्ता से समान निश्चित राशि मिलती है। यह भुगतान है

• A. मज़दूरी
• B. वेतन
• C. शुल्क
• D. वस्तु के रूप में भुगतान

Q15. अनु निष्कर्ष निकालती है कि उनके आस-पास हर कोई प्रतिदिन अनेक कार्य करता है। इससे अध्याय का मुख्य बिंदु है कि

• A. समाज के लिए केवल वेतनभोगी कार्य मायने रखता है
• B. लोग आर्थिक और गैर-आर्थिक दोनों गतिविधियों से योगदान देते हैं
• C. सभी गतिविधियाँ गैर-आर्थिक हैं
• D. बेचे जाने तक कार्य का कोई मूल्य नहीं

Q16. एक गुरुद्वारा लंगर स्वयंसेवकों की मदद से प्रतिदिन सैकड़ों आगंतुकों को निःशुल्क भोजन कराता है। यह सर्वोत्तम रूप से दर्शाता है कि गैर-आर्थिक गतिविधियाँ

• A. ऊँचा लाभ कमा सकती हैं
• B. धन के बिना समाज के लिए बड़ा मूल्य उत्पन्न कर सकती हैं
• C. सभी आर्थिक गतिविधियों की जगह ले सकती हैं
• D. केवल वेतनभोगी कर्मचारियों द्वारा की जा सकती हैं

Q17. एक विद्यार्थी दावा करता है, 'दूसरों की मदद करने वाली कोई भी गतिविधि आर्थिक गतिविधि है।' अध्याय के आधार पर यह दावा है

• A. सही, क्योंकि मदद से सदा धन मिलता है
• B. गलत, क्योंकि आर्थिक गतिविधियों में विशेष रूप से धन या नकद मूल्य होता है
• C. सही, क्योंकि सभी मदद का भुगतान होता है
• D. गलत, क्योंकि कोई गतिविधि दूसरों की मदद नहीं करती

Q18. एक श्रमिक को एक दिन के कार्य के लिए 200 रुपये नकद और समान मूल्य का चावल का बोरा मिलता है। चावल वाला भाग है

• A. वेतन
• B. वस्तु के रूप में भुगतान
• C. शुल्क
• D. वस्तु का नकद मूल्य

Q19. किसी गतिविधि के गैर-आर्थिक होने का निर्णय करने की सबसे उत्तम एकल कसौटी कौन-सी है?

• A. क्या यह खुले में की जाती है
• B. क्या यह कोई आय या संपत्ति उत्पन्न नहीं करती और देखभाल जैसी भावनाओं से की जाती है
• C. क्या यह कठिन परिश्रम है
• D. क्या इसे बहुत-से लोग करते हैं

Q20. अध्याय बताता है कि मूल्य संवर्धन तब होता है जब आर्थिक गतिविधियाँ

• A. हर चरण पर वस्तुओं का दाम घटाती हैं
• B. किसी वस्तु को दूसरे रूप में बदलने के प्रत्येक चरण पर मूल्य जोड़ती हैं
• C. वस्तुएँ निःशुल्क बाँट देती हैं
• D. सभी रूपांतरण रोक देती हैं

Q21. अध्याय की परिभाषा के अनुसार किस स्थिति में 'बाज़ार' स्पष्ट रूप से शामिल है?

• A. परिवार घर पर पका रात का खाना खाता है।
• B. दुकानदार ग्राहकों के साथ धन के बदले वस्त्रों का लेन-देन करता है।
• C. स्वयंसेवक लंगर में निःशुल्क भोजन परोसते हैं।
• D. बच्चे विद्यालय में पढ़ते हैं।

Q22. अनु की कहानी में रोहन का व्यवसाय क्या है?

• A. वायु सेना पायलट
• B. कंप्यूटर एप्लीकेशन बनाने वाली कंपनी में सॉफ़्टवेयर इंजीनियर
• C. बढ़ई
• D. खेत मज़दूर

Q23. अध्याय सेवा को धन न कमाने के बावजूद मूल्यवान क्यों मानता है?

• A. क्योंकि यह बाद में गुप्त रूप से धन कमाती है
• B. क्योंकि यह संतोष और कृतज्ञता पनपाती है और बदले की अपेक्षा बिना समाज में योगदान देती है
• C. क्योंकि यह कानून द्वारा आवश्यक है
• D. क्योंकि यह बाज़ार दाम बढ़ाती है

Q24. वर्णन के अनुसार स्वच्छ भारत अभियान केवल अपना घर साफ़ करने वाले व्यक्ति से कैसे भिन्न है?

• A. यह सफ़ाई के लिए शुल्क लेता है।
• B. यह साझा सार्वजनिक स्थानों को भी साफ़ करने हेतु नागरिकों के सामूहिक प्रयासों पर निर्भर है।
• C. यह केवल सेना द्वारा किया जाता है।
• D. यह बाज़ार के लिए वस्तुएँ बनाता है।

Q25. अध्याय संक्षेप में बताता है कि आर्थिक गतिविधियाँ वे हैं जो

• A. धन के संदर्भ में मूल्य रखती हैं
• B. सदा सरकार द्वारा की जाती हैं
• C. कभी कोई मूल्य नहीं जोड़तीं
• D. केवल कृषि तक सीमित हैं

Q26. एक दैनिक भुगतान पाने वाला निर्माण सहायक ज़ोर देता है कि वह 'वेतन' कमाता है। अध्याय की परिभाषाओं से अधिक सटीक शब्द है

• A. शुल्क, क्योंकि निर्माण व्यावसायिक है
• B. मज़दूरी, क्योंकि उसे एक निश्चित समय-अवधि के लिए भुगतान मिलता है
• C. वस्तु के रूप में भुगतान, क्योंकि वह कठिन परिश्रम करता है
• D. वस्तु का नकद मूल्य, क्योंकि कार्य मूल्यवान है

Q27. एक रेस्तराँ का रसोइया भोजन बनाने के लिए भुगतान पाता है, जबकि माता-पिता घर पर परिवार के लिए पकाते हैं। इन्हें भिन्न क्यों वर्गीकृत किया जाता है?

• A. रेस्तराँ का भोजन अधिक स्वादिष्ट होता है।
• B. रेस्तराँ की रसोई धन के लिए है (आर्थिक) जबकि घर की रसोई देखभाल से कुछ नहीं कमाती (गैर-आर्थिक)।
• C. घर पर खाना बनाना अवैध है।
• D. दोनों गैर-आर्थिक गतिविधियाँ हैं।

Q28. कौन-सा क्रम राजेश के कार्य में आरंभ से अंत तक मूल्य संवर्धन को सही दर्शाता है?

• A. कुर्सी बेचना, लकड़ी खरीदना, औज़ार चलाना
• B. लकड़ी खरीदना, औज़ारों और कौशल से उसे आकार देना, तैयार कुर्सी बेचना
• C. लकड़ी दान करना, फिर प्रसाद पाना
• D. भोजन पकाना, फिर बच्चों को पढ़ाना

Q29. गीता मौसी वायु सेना पायलट के रूप में देश की सेवा करती हैं और वेतन पाती हैं। अध्याय इससे दिखाता है कि एक आर्थिक गतिविधि

• A. कभी किसी बड़े उद्देश्य की पूर्ति नहीं कर सकती
• B. वेतन के लिए की जाते हुए भी देश की सेवा कर सकती है
• C. केवल घर पर की जा सकती है
• D. कभी यूनिफॉर्म से नहीं जुड़ी होती

Q30. कौन-सा कथन कार्य के महत्व के बारे में अध्याय के समग्र संदेश को सर्वोत्तम रूप से संक्षेपित करता है?

• A. केवल आर्थिक गतिविधियों का कोई मूल्य है।
• B. आर्थिक और गैर-आर्थिक दोनों गतिविधियाँ मूल्य उत्पन्न करती हैं और हमारे जीवन में योगदान देती हैं।
• C. गैर-आर्थिक गतिविधियों को वेतनभोगी गतिविधियों से बदल देना चाहिए।
• D. कार्य तभी मायने रखता है जब लाभ कमाए।