समाजीकरण के अभिकरण — अभ्यास

Q1. समाजीकरण (socialization) को सबसे सही रूप में किस प्रक्रिया के रूप में बताया जा सकता है, जिसके द्वारा बच्चा

• A. केवल शारीरिक रूप से लंबा और भारी होता है।
• B. अपने समूह के मूल्यों, मानदंडों और व्यवहार-प्रतिमानों को ग्रहण कर सामाजिक प्राणी बनता है।
• C. विद्यालयी परीक्षा के लिए पाठ्य-पुस्तक रट लेता है।
• D. जन्म से ही संवेदी और गामक प्रतिवर्त (reflex) विकसित कर लेता है।

Q2. समाजीकरण की प्रक्रिया है

• A. 'गर्भ से कब्र तक' चलने वाली आजीवन प्रक्रिया।
• B. छह वर्ष की आयु तक पूर्ण हो जाने वाली।
• C. केवल विद्यालयी वर्षों तक सीमित।
• D. केवल किशोरावस्था में आरंभ होने वाली।

Q3. प्राथमिक समाजीकरण उस समाजीकरण को कहते हैं जो होता है

• A. वयस्कावस्था में, जब व्यक्ति कर्मचारी की भूमिका लेता है।
• B. शैशव और बाल्यावस्था में, जब भाषा व व्यवहार-प्रतिमानों की मूल बातें सीखी जाती हैं।
• C. वृद्धावस्था में, सेवानिवृत्ति के बाद।
• D. विवाह के समय, जब नया परिवार बनता है।

Q4. विद्यालय में होने वाले द्वितीयक समाजीकरण को परिवार में होने वाले प्राथमिक समाजीकरण से अलग करने वाली विशेषता है

• A. बच्चे को परिवार जैसी बिना-शर्त स्वीकृति मिलना।
• B. इस अवस्था में नई संस्कृति से कोई परिचय न होना।
• C. बच्चे को सत्ता के अनुरूप ढलना और बड़े समूहों में अन्तःक्रिया करना सिखाया जाना।
• D. इसका दो वर्ष की आयु से पहले होना।

Q5. किस अभिकरण को 'समाजीकरण का पहला और सबसे स्थायी अभिकरण' कहा जाता है?

• A. सम-समूह
• B. विद्यालय
• C. जन संचार माध्यम
• D. परिवार

Q6. परिवार को 'सामाजिक सद्गुणों का पालना' इसलिए कहा जाता है क्योंकि यहीं बच्चा सबसे पहले सीखता है

• A. बीजगणित और व्याकरण।
• B. सहयोग, सहिष्णुता, आत्म-त्याग, प्रेम और स्नेह।
• C. राष्ट्रीय संविधान और कानून।
• D. व्यावसायिक रोज़गार-कौशल।

Q7. सम-समूह (peer group) का निर्माण उन सदस्यों से होता है जिनमें समान होती है

• A. कुछ सामान्य विशेषताएँ जैसे आयु (विकास की एक अवस्था) और लिंग।
• B. केवल एक ही परिवार की वंशावली।
• C. एक ही विद्यालय के प्रधानाचार्य और अध्यापक।
• D. सभी सदस्यों का एक ही धर्म।

Q8. बच्चे पर सम-समूह का प्रभाव लगभग किस आयु से देखा जा सकता है?

• A. जन्म से ही।
• B. लगभग तीन वर्ष की आयु से, जब बच्चा निकटस्थ परिवार से बाहर के लोगों से मिलना-जुलना आरंभ करता है।
• C. केवल दस वर्ष की आयु के बाद।
• D. केवल किशोरावस्था में।

Q9. ब्रूबेकर के शब्दों में विद्यालय है

• A. 'बच्चे के विकास का निष्क्रिय दर्शक'।
• B. 'शिक्षा और समाजीकरण का सक्रिय, प्रत्यक्ष और औपचारिक अभिकरण'।
• C. 'आस-पड़ोस का एक छोटा परिवार'।
• D. 'केवल शैक्षणिक अधिगम का स्थान, समाजीकरण का नहीं'।

Q10. विद्यालय की 'अप्रत्यक्ष पाठ्यचर्या' (hidden curriculum) का अर्थ है

• A. केवल टॉपर बच्चों को दिया जाने वाला गुप्त पाठ्यक्रम।
• B. वर्ष के अंत में दिया जाने वाला बोनस प्रश्न-पत्र।
• C. बच्चे शैक्षणिक विषयवस्तु के अलावा जो कुछ वे करते हैं या उनसे करने की अपेक्षा की जाती है, उससे सीखते हैं।
• D. केवल कोचिंग कक्षाओं में पढ़ाया जाने वाला पाठ्यक्रम।

Q11. एमिली दुर्खीम (Emile Durkheim) के अनुसार धर्म है

• A. पवित्र चीज़ों से सम्बन्धित विश्वासों और व्यवहारों की एकीकृत पद्धति।
• B. केवल अलौकिक शक्तियों में व्यक्तिगत आस्था।
• C. आधुनिक समाजों में पुराना पड़ चुका सामाजिक नियंत्रण।
• D. सामाजिक वर्ग और जाति के समान।

Q12. कामकाजी (निम्न) वर्ग के माता-पिता प्रायः अपने बच्चों को यह सिखाते हैं कि सफलता निर्भर करती है

• A. सत्ता के अनुरूप चलने पर।
• B. सत्ता के सभी नियमों को चुनौती देने पर।
• C. भविष्य के कैरियर की दीर्घ योजना पर।
• D. विद्यालयी अनुशासन को अस्वीकार करने पर।

Q13. 'मीडिया' शब्द लैटिन के किस शब्द से लिया गया है?

• A. 'सन्देश'।
• B. 'मशीन'।
• C. 'मिडिल' (मध्य)।
• D. 'जादू'।

Q14. जन संचार माध्यम का सही वर्गीकरण कौन-सा है?

• A. प्रिंट मीडिया — रेडियो व फ़िल्में; नॉन-प्रिंट मीडिया — पुस्तकें व पत्रिकाएँ।
• B. प्रिंट मीडिया — पुस्तकें, अख़बार, पत्रिकाएँ; नॉन-प्रिंट मीडिया — रेडियो, टेलीविज़न, फ़िल्में।
• C. प्रिंट मीडिया — टेलीविज़न व फ़िल्में; नॉन-प्रिंट मीडिया — केवल अख़बार।
• D. प्रिंट मीडिया — केवल विद्यालयी पाठ्यपुस्तकें; नॉन-प्रिंट मीडिया — केवल मोबाइल फ़ोन।

Q15. चर्चित आभासी (virtual) समुदायों को और किस नाम से जाना जाता है?

• A. आस-पड़ोस के समुदाय।
• B. धार्मिक समुदाय।
• C. पारंपरिक समुदाय।
• D. ऑनलाइन समुदाय।