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Q1. धमकी देना (bullying) को सबसे अच्छी तरह से इस आक्रामक व्यवहार के रूप में परिभाषित किया जाता है, जिसका मुख्य लक्षण है
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Q2. निम्न में से किसे धमकी देने का 'अतिसूक्ष्म व गुप्त' (covert) रूप बताया गया है जिसे पहचानना कठिन होता है?
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Q3. निम्न में से किसको ऐसा पदार्थ माना गया है जिसका रखना व सेवन ग़ैरकानूनी और दंडनीय अपराध है?
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Q4. आसानी से उपलब्ध रोज़मर्रा की निम्न में से कौन-सी वस्तु को किशोरों द्वारा हानिकारक पदार्थ के रूप में दुर्व्यवहार में लाया जाता है?
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Q5. यौन-संचरित संक्रमणों (STIs) के उदाहरण देता है। सामग्री में नामित रोगों में निम्न में से कौन-सा है?
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Q6. उल्लिखित सीरोज़िन्स्की, जैक्वेज़ व कोल (2006) के अनुसार अवसाद एक संलक्षण है जिसमें निम्न में से कौन-से लक्षण शामिल हैं?
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Q7. भारत में किस आयु तक व्यक्ति को नाबालिग कहा जाता है और इस आयु-समूह द्वारा किए गए अपराधों को बाल-अपचारिता कहा जाता है?
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Q8. उल्लिखित संयुक्त राष्ट्र के 'बाल-अपचारिता की रोकथाम के लिए मार्गदर्शी सिद्धान्त' किस नाम से प्रसिद्ध हैं?
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Q9. उल्लिखित विश्व स्वास्थ्य संगठन (WHO) की रिपोर्ट और डेवी एंड डेवी (2014) के अनुसार लत (addiction) को इस रूप में परिभाषित किया गया है
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Q10. साइबर धमकी (cyber bullying) मुख्यतः किस माध्यम से दी जाती है?
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Q11. रामपुर के प्राथमिक विद्यालय के अध्यापक श्री शर्मा पूछते हैं कि विद्यार्थी हानिकारक पदार्थों का सेवन क्यों शुरू करते हैं। सामग्री में उद्धृत शोध के अनुसार सबसे सामान्य कारण हैं
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Q12. सीरोज़िन्स्की, जैक्वेज़ व कोल (2006) किशोर आत्महत्या प्रयासों के लिए तीन प्रकार के जोखिम-कारक बताते हैं। ये तीन सेट हैं
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Q13. भारत के राष्ट्रीय एड्स नियंत्रण संगठन (NACO) का हवाला देकर कहता है कि वयस्कों की तुलना में युवा-वर्ग
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Q14. डेवी एंड डेवी (2014) कहते हैं कि हानिकर पदार्थों जैसे नशीली दवाओं और शराब के सेवन की लत के अलावा एक व्यवहार-संबंधी लत भी हो सकती है, जैसे
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Q15. विद्यार्थियों में अवसाद रोकने के लिए 'विद्यालय की भूमिका' के उपाय दिए हैं। निम्न में से कौन-सा एक उपाय वहाँ बताया गया है?
