शिक्षा में लैंगिक मुद्दे — अभ्यास

Q1. किसी व्यक्ति का 'लिंग' (sex) सबसे सही रूप में कैसे परिभाषित होता है?

• A. एक जैविक संरचना जो प्रकृति द्वारा बनाई गई है
• B. एक सामाजिक-सांस्कृतिक संरचना जो समाज द्वारा बनाई गई है
• C. एक व्यक्तित्व-गुण जो विद्यालय द्वारा गढ़ा जाता है
• D. एक भूमिका जो परिवार व संस्कृति आरोपित करती है

Q2. सामग्री स्पष्ट रूप से कहती है कि 'जेन्डर' (gender) क्या है?

• A. एक जैविक संरचना जो प्रकृति द्वारा प्रदत्त है
• B. एक सामाजिक-सांस्कृतिक संरचना जो समाज व संस्कृति द्वारा बनाई गई है
• C. वही जो XX और XY गुणसूत्र हैं
• D. मानव-शरीर की एक अपरिवर्तनीय विशेषता

Q3. लिंग बनाम जेन्डर सारणी में 'लिंग' (SEX) के लिए कौन-सी पंक्ति सही है?

• A. सामाजिक-सांस्कृतिक संरचना
• B. परिवर्तनीय और बदलनेयोग्य
• C. अस्तरीय और स्थिर
• D. समाज-निर्मित और व्यवस्थित

Q4. किसी व्यक्ति में XX गुणसूत्र की उपस्थिति उसे क्या बनाती है?

• A. पुरुष
• B. स्त्री
• C. ट्रांसजेंडर
• D. जैविक रूप से तटस्थ

Q5. बच्चे स्वयं को जेन्डर के आधार पर वर्गीकृत करना कब सीख लेते हैं?

• A. केवल प्राथमिक विद्यालय में आने के बाद
• B. केवल किशोरावस्था के प्रारंभ पर
• C. जीवन के बहुत आरम्भिक चरण से समाजीकरण के माध्यम से
• D. केवल जब पाठ्यपुस्तकें उन्हें जेन्डर सिखाती हैं

Q6. 'लिंग रूढ़ छवि' (sex stereotype) की परिभाषा क्या दी गई है?

• A. स्त्री-पुरुष के बारे में एक जैविक तथ्य
• B. स्त्रियों और पुरुषों के गुणों के विषय में समाज में फैले हुए — प्रायः बिना किसी आधार के — सामूहिक विश्वास व अपेक्षाएँ
• C. लड़के-लड़कियों के अलग-अलग वर्दी का विद्यालयी नियम
• D. स्त्रियों की रक्षा करने वाला कोई सरकारी कानून

Q7. रामपुर की एक अध्यापिका कक्षा 4 का कक्षा-नेता चुन रही हैं। वे रोहन को सिर्फ़ इसलिए चुनती हैं क्योंकि उन्हें लगता है 'लड़की के बजाय लड़का बेहतर नेता बनेगा'। यह उदाहरण है

• A. अप्रत्यक्ष लैंगिक भेदभाव
• B. प्रत्यक्ष लैंगिक भेदभाव
• C. जेन्डर संवेदनशीलता
• D. जेन्डर समानता (equity)

Q8. बिहार के ग्रामीण क्षेत्र का एक प्राथमिक विद्यालय लड़कों और लड़कियों के लिए अलग-अलग शौचालय बनवाता है। यह क्या है?

• A. प्रत्यक्ष लैंगिक भेदभाव का कार्य
• B. अप्रत्यक्ष लैंगिक भेदभाव का कार्य
• C. जेन्डर संवेदनशीलता का कार्य, भेदभाव नहीं
• D. लिंगवाद का एक रूप

Q9. लैंगिक भेदभाव को कभी-कभी किस अन्य नाम से पुकारा जाता है?

• A. जातिवाद
• B. नस्लवाद
• C. लिंगवाद (sexism)
• D. अक्षमतावाद

Q10. लिंग अनुपात (sex ratio) की परिभाषा कैसे दी जाती है?

• A. प्रति 1000 स्त्रियों पर पुरुषों की संख्या
• B. प्रति 1000 पुरुषों पर स्त्रियों की संख्या
• C. प्रति 10,000 पुरुषों पर स्त्रियों की संख्या
• D. विद्यालय में नामांकित लड़कियों का प्रतिशत

Q11. 2011 की जनगणना में भारत का लिंग अनुपात कितना था?

• A. 940
• B. 914
• C. 972
• D. 1000

Q12. 'बाल लिंग अनुपात' किस आयु-समूह के बच्चों का लिंग अनुपात है?

• A. 0–3 वर्ष
• B. 0–6 वर्ष
• C. 0–14 वर्ष
• D. 6–14 वर्ष

Q13. भारत में लड़कियों के विवाह की न्यूनतम वैधानिक आयु क्या है?

• A. 15 वर्ष
• B. 16 वर्ष
• C. 21 वर्ष
• D. 18 वर्ष

Q14. एक प्राथमिक अध्यापक जेन्डर-समावेशी शब्दों का प्रयोग करना चाहती हैं। 'Chairman' की जगह कौन-सा शब्द आना चाहिए?

• A. Chair-Sir
• B. Chair-lady
• C. Chair-Man
• D. Chairperson

Q15. GENDER EQUITY को कैसे परिभाषित किया जाता है?

• A. स्त्री-पुरुष के साथ समान व्यवहार का परिणाम
• B. स्त्री-पुरुष के साथ निष्पक्ष होने की प्रक्रिया, जिसमें पिछले नुकसानों की भरपाई के लिए विशेष उपाय किए जाते हैं
• C. वह कानून जो स्त्रियों को समान कार्य के लिए समान वेतन देता है
• D. जेन्डर समानता के समान, कोई फ़र्क़ नहीं