बचपन और किशोरावस्था की अवधारणा — कठिन

Q1. ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य पर आधारित दो कथन देखें— अभिकथन (A): एक पृथक्, संरक्षित जीवन-चरण के रूप में बाल्यावस्था अपेक्षाकृत नवीन रचना है, सार्वभौमिक जैविक सत्य नहीं। कारण (R): जॉन हॉल्ट ने 'एस्केप फ्रॉम चाइल्डहुड' (1974) में तर्क दिया कि आधुनिक बाल्यावस्था की संस्था बच्चों के लिए शरण-स्थल नहीं, बल्कि उनके 'अधिकार छीनने वाली कारागार' जैसी हो सकती है। सही विकल्प चुनिए

• A. A और R दोनों सत्य हैं तथा R, A का समर्थन करता है
• B. A और R दोनों सत्य हैं किन्तु R, A का समर्थन नहीं करता
• C. A सत्य है किन्तु R असत्य है
• D. A असत्य है किन्तु R सत्य है

Q2. 'बच्चे' की भारतीय वैधानिक परिभाषाओं को देखें। निम्न में से कौन-सा कथन सही नहीं है?

• A. बाल न्याय अधिनियम 14 वर्ष से कम आयु के व्यक्ति को बच्चा मानता है।
• B. शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 बच्चे को 6 से 14 वर्ष के बीच का व्यक्ति परिभाषित करता है।
• C. बाल श्रम निषेध एवं विनियमन अधिनियम 1986 के अनुसार बच्चा वह है जिसने 14 वर्ष की उम्र पूरी नहीं की है।
• D. भारतीय खान अधिनियम 14 वर्ष से कम आयु के व्यक्ति को बच्चा परिभाषित करता है।

Q3. विभिन्न देशों में प्रौढ़ता की वैधानिक आयु दर्शाती है कि 'एक समान आयु वर्ग नहीं दीख पड़ता'। निम्न में से कौन-सी जोड़ी सही नहीं है?

• A. भारत — 18 वर्ष
• B. ईरान — 15 वर्ष
• C. स्कॉटलैंड — 16 वर्ष
• D. जापान — 18 वर्ष

Q4. नीचे दिए विवरण को पढ़कर किशोरावस्था का चरण पहचानिए — "व्यक्ति प्रौढ़ों जैसा व्यवहार करता है, एक पृथक् पहचान और जीवन के महत्वपूर्ण विषयों पर अपने स्वयं के विचार रखता है।"

• A. तारुण्य
• B. प्रारंभिक किशोरावस्था (10-13 वर्ष)
• C. मध्य किशोरावस्था (14-15 वर्ष)
• D. परवर्ती किशोरावस्था (16-18 वर्ष)

Q5. रुथ बेनेडिक्ट का उल्लेख करते हुए तीन कारण दिए जाते हैं कि गैर-औद्योगिक समाजों में किशोरावस्था को पृथक् चरण क्यों नहीं माना जाता। निम्न में से कौन-सा उन तीन कारणों में सम्मिलित नहीं है?

• A. इन समाजों में बाल्यावस्था और प्रौढ़ावस्था के बीच कोई संक्रमण नहीं होता।
• B. बच्चे बहुत कम उम्र से ही जिम्मेदारियाँ ले लेते हैं।
• C. कामुकता को प्रारम्भ से ही स्वीकार व सहन किया जाता है।
• D. इन समाजों में 18 वर्ष तक अनिवार्य माध्यमिक विद्यालयन होता है।

Q6. किशोरावस्था की केवल आयु-आधारित परिभाषा को क्यों अस्वीकार किया जाता है? निम्न में से कौन-सा कथन इस तर्क का सर्वोत्तम सार है?

• A. आयु ही एकमात्र वैध सूचक है; इकाई आयु-आधारित परिभाषा को स्वीकार करती है।
• B. किशोरावस्था सांस्कृतिक एवं ऐतिहासिक निर्माण है जिसका समय, सूचक व अवधि समाज-समाज में भिन्न है; अतः एक ही आयु हर जगह एक ही चरण नहीं दर्शाती।
• C. किशोरावस्था पूर्णतया जैविक है; केवल यौवनारम्भ ही महत्व रखता है।
• D. भारतीय और पश्चिमी किशोर समान हैं, इसलिए 13 वर्ष हर जगह किशोरावस्था का सूचक है।

Q7. यौवनारम्भ अनुष्ठानों को सम्बंधित समुदाय से मिलाइए — (P) किनाल्डा — (Q) बार मिट्ज़वाह — (R) थिरंडुकल्याणम — (S) लड़कों के लिए 2-3 महीने का गोदना

• A. P-नवाहो (मूल अमेरिकी लड़कियाँ), Q-यहूदी धर्म (13 वर्ष के लड़के), R-नैर (केरल), S-सामोआ
• B. P-सामोआ, Q-नवाहो, R-यहूदी, S-नैर
• C. P-यहूदी, Q-नैर, R-सामोआ, S-नवाहो
• D. P-नैर, Q-सामोआ, R-नवाहो, S-यहूदी

Q8. भारतीय ग्रामीण क्षेत्र में यौवनारम्भ अनुष्ठान तो होते हैं, परन्तु किशोरावस्था एक लम्बे, पृथक् चरण के रूप में प्रायः नहीं दिखती। इसका सर्वोत्तम कारण है

• A. ग्रामीण बच्चों का जैविक परिपक्वन नगरीय बच्चों से बहुत बाद होता है
• B. यौवनारम्भ अनुष्ठानों के बाद ग्रामीण भारत में युवा शीघ्र ही प्रौढ़ भूमिकाओं — कार्य, विवाह, पारिवारिक उत्तरदायित्व — में चले जाते हैं; अतः बच्चा, किशोर व प्रौढ़ के बीच कम विविधता दिखती है
• C. भारतीय संविधान किशोरावस्था को चरण के रूप में मान्यता नहीं देता
• D. ग्रामीण भारत सामोआ के गोदने के रिवाज का कठोरतया पालन करता है

Q9. राहुल (कक्षा 8, 13 वर्ष) एक ही सत्र में बार-बार करियर का सपना बदलता है — इंजीनियर, क्रिकेटर, यूट्यूबर। शिक्षिका कीर्ण का सर्वोत्तम निदान होगा

• A. वह कुछ भी गंभीरता से नहीं सीख सकता; उसे विशेष कक्षाएँ चाहिए
• B. यह किशोर की 'पहचान-खोज की आयु' (age of identity exploration) है, जिसमें युवा प्रेम, कार्य व विश्व-दृष्टि की अनेक संभावनाओं को आज़माते हैं
• C. वह परवर्ती किशोर की स्थिर पहचान के लक्षण दिखा रहा है
• D. उसने अनेक परिप्रेक्ष्य वाला प्रौढ़ संज्ञान प्राप्त कर लिया है

Q10. संवेगात्मक क्षेत्र पर आधारित दो कथन देखें — अभिकथन (A): किशोर प्रायः छोटे बच्चों या प्रौढ़ों की तुलना में अधिक जोखिम लेने वाले व्यवहार के प्रति प्रवृत्त होते हैं। कारण (R): किशोरावस्था में संवेग-नियमन अभी विकसित हो रहा होता है, जबकि प्रौढ़ावस्था में संवेग-नियमन अधिक परिपक्व होता है। सही विकल्प चुनिए

• A. A और R दोनों सत्य हैं तथा R, A की सही व्याख्या है
• B. A और R दोनों सत्य हैं किन्तु R, A की सही व्याख्या नहीं है
• C. A सत्य है किन्तु R असत्य है
• D. A असत्य है किन्तु R सत्य है

Q11. जब पूछा गया 'बादल क्यों चलते हैं?', 7 वर्ष की मीना ने उत्तर दिया — 'क्योंकि बादल चल रहे हैं — वे जीवित हैं।' उसका बड़ा भाई (कक्षा 8, 14 वर्ष) कहता है — 'क्योंकि हवा उन्हें धकेलती है।' सर्वोत्तम पाठ क्या है?

• A. मीना का उत्तर बच्चे के सर्वात्मवादी, विचार-नवीनता वाले प्रत्यक्षण को दर्शाता है; बड़ा भाई किशोर की बढ़ती कारण-आधारित, ध्रुवत्व-युक्त तर्कणा को।
• B. दोनों उत्तर प्रौढ़ के बहु-परिप्रेक्ष्य चिन्तन के हैं।
• C. दोनों उत्तर जैविक रूप से निर्धारित हैं और विकास से असम्बद्ध हैं।
• D. 7 वर्ष की मीना का उत्तर किशोर के उत्तर से वैज्ञानिक रूप से अधिक सही है।

Q12. कक्षा 8 की पिकनिक पर दो विद्यार्थी 'चुनौती के लिए' मन्दिर की दीवार पर चढ़ जाते हैं। शिक्षक की सबसे उपयुक्त प्रतिक्रिया होगी

• A. उन्हें सार्वजनिक रूप से 'भावी अपराधी' कहकर लज्जित करना
• B. किशोर जोखिम-व्यवहार और सीमित संवेग-नियमन को विकासात्मक रूप से स्वाभाविक मानकर पहले उन्हें रोकना, फिर जोखिम-प्रवृत्ति को सुरक्षित ढंग से मोड़ने का तरीका सिखाना और शान्तचित्त होकर परिणामों की चर्चा करना
• C. इसे 'बच्चे तो बच्चे ही हैं' कहकर अनदेखा करना
• D. यह मान लेना कि उन्हें असाध्य व्यवहार-विकार है

Q13. कक्षा 7 की पूजा अचानक अपनी पोशाक-शैली, मित्र-मण्डली और नारे लिखी कॉपी अपने नए समसमूह के अनुसार बदल लेती है। शिक्षक को इसे मुख्यतः किस रूप में लेना चाहिए?

• A. अनुशासन की विफलता, जिसका दण्ड आवश्यक है
• B. मध्य किशोरावस्था की पहचान-गठन प्रक्रिया, जिसमें समसमूह केन्द्रीय हो जाते हैं और अभिभावकों से अलग पहचान विकसित होने लगती है
• C. बौद्धिक अक्षमता का प्रमाण
• D. यौवनारम्भ से पहले की बाल्यावस्था का अनुकरण-स्वरूप

Q14. कक्षा 7 की 12 वर्ष की रिया अपने वृद्धि प्रवेग से लड़कों की तुलना में अचानक लम्बी हो जाने पर असहज महसूस करती है और पिछली बेंच पर बैठने की मांग करती है। शिक्षक की सबसे उपयुक्त प्रतिक्रिया होगी

• A. उसकी ऊँचाई पर सार्वजनिक टिप्पणी कर उसे 'सामान्य' बताना
• B. उसे पिछली बेंच पर बैठने देना और स्थिति को अनिश्चितकाल तक अनदेखा करना
• C. यह मानना कि वृद्धि प्रवेग व हार्मोन परिवर्तन प्रारंभिक किशोरावस्था (10-13 वर्ष) के संक्रमण का सामान्य भाग है, उसे एकान्त में आश्वस्त करना और कक्षा-चर्चा से शरीर-परिवर्तनों को सहज बनाना
• D. उसे अनुशासन-प्रकरण मानकर विद्यालय परामर्शदाता को सौंप देना

Q15. निम्न दो कथन देखें — अभिकथन (A): मुम्बई के फ्लैट में रहने वाला 13 वर्ष का कक्षा 8 का लड़का और झारखंड के गाँव का 13 वर्ष का कक्षा 8 का लड़का दोनों जैविक रूप से 'प्रारंभिक किशोर' हो सकते हैं, फिर भी उनकी किशोरावस्था का अनुभव बहुत भिन्न हो सकता है। कारण (R): बाल्यावस्था की तरह किशोरावस्था भी पूर्णतः जैविक चरण से अधिक सांस्कृतिक एवं सामाजिक निर्माण है, अतः अवधि, सूचक और भूमिकाएँ परिस्थिति के अनुसार भिन्न होती हैं। सही विकल्प चुनिए

• A. A और R दोनों सत्य हैं तथा R, A की सही व्याख्या है
• B. A और R दोनों सत्य हैं किन्तु R, A की सही व्याख्या नहीं है
• C. A सत्य है किन्तु R असत्य है
• D. A असत्य है किन्तु R सत्य है