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Q1. ΔABC में संकेत ∠A निम्न में से किसका संक्षिप्त रूप है?
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Q2. एक शिक्षक श्यामपट्ट पर "ΔPQR" लिखते हैं। तीन अक्षरों के सामने आया प्रतीक Δ किसके लिए है?
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Q3. दी गई भुजा वाले समबाहु त्रिभुज की रचना के लिए केवल मापक (ruler) के स्थान पर परकार को क्यों वरीयता दी जाती है?
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Q4. 5 से.मी., 6 से.मी. तथा 7 से.मी. भुजाओं वाले त्रिभुज की परकार से रचना करते समय, सुझाया गया पहला चरण क्या है?
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Q5. 4 से.मी., 5 से.मी. तथा 8 से.मी. से त्रिभुज बन सकता है या नहीं — यह दो-वृत्त विधि से जाँचने के लिए आधार तथा त्रिज्याओं का सर्वाधिक सुविधाजनक चयन क्या है?
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Q6. कागज़ पर एक स्थिर बिंदु O से, परकार को एक ही खुलाव पर रखकर दो बिंदु P तथा Q अंकित किए जाते हैं। इस प्रकार बना त्रिभुज OPQ सदैव कैसा होगा?
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Q7. PQ = 6 से.मी., ∠P = 60° तथा PR = 4 से.मी. वाले ΔPQR की रचना करनी है। सबसे पहला चरण क्या होगा?
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Q8. जब त्रिभुज की रचना दो कोणों तथा अंतर्गत भुजा (included side) से करनी हो, तब "अंतर्गत भुजा" वह भुजा है जो
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Q9. एक शिक्षक कागज़ का त्रिभुज काटकर उसके तीनों कोनों को इस प्रकार मोड़ती हैं कि तीनों शीर्ष सम्मुख भुजा पर एक ही बिंदु पर मिल जाएँ। तीनों कोण मिलकर एक सरल रेखा बनाते हैं। यह गतिविधि किसकी सत्यापन के लिए है?
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Q10. "त्रिभुज का बाह्य कोण = दोनों दूरस्थ अंतःकोणों का योग" — यह संबंध मूलतः कोण योग गुण का परिणाम क्यों है?
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Q11. ΔABC में शीर्ष A से खींचा गया शीर्षलंब भुजा BC को बिंदु D पर मिलता है। AD के बारे में निम्न में से क्या सत्य होना चाहिए?
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Q12. क्या कोई एक ही त्रिभुज एक साथ समकोण और अधिककोण दोनों हो सकता है? सर्वोत्तम कारण चुनिए।
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Q13. कक्षा 7 का एक विद्यार्थी कहता है, "कोई भी तीन धनात्मक लंबाइयाँ त्रिभुज बना सकती हैं।" शिक्षक इस दावे को चुनौती देने के लिए सबसे प्रभावी एक प्रति-उदाहरण कौन-सा दे सकती हैं?
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Q14. कक्षा 7 की एक शिक्षिका त्रिभुज के कोण योग गुण का परिचय देना चाहती हैं। निम्न में से कौन-सा उपाय अध्याय की भावना के सबसे अधिक अनुरूप है?
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Q15. ΔABC के शीर्ष A से भुजा BC पर शीर्षलंब खींचने के लिए, पाद पर सच्चा लंब सुनिश्चित करने हेतु सबसे व्यावहारिक उपकरण क्या है?
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Q16. 5 से.मी. भुजा वाले समबाहु त्रिभुज ABC की रचना करते समय A तथा B से 5 से.मी. त्रिज्या के दो चाप खींचे जाते हैं। तीसरा शीर्ष C किस प्रकार तय होता है?
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Q17. सभी त्रिभुजों में समबाहु त्रिभुज को "सबसे सममित" (most symmetric) कहा जाता है। निम्न में से कौन-सा कथन इस विचार को सबसे सही ढंग से बताता है?
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Q18. AB = 7 से.मी., BC = 5 से.मी. तथा CA = 6 से.मी. वाले ΔABC की रचना करनी है। आधार AB खींचा जा चुका है। अगला चरण है — चाप खींचना
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Q19. AB = 7 से.मी., BC = 5 से.मी., CA = 6 से.मी. वाले ΔABC की रचना में A से 6 से.मी. त्रिज्या का चाप खींच लिया गया है। तीसरा चरण है — चाप खींचना
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Q20. तीन भुजाओं से ΔABC की रचना में A तथा B से खींचे चाप C पर मिलने के बाद अंतिम चरण क्या है?
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Q21. AB = 6 से.मी.। A पर 4 से.मी. त्रिज्या तथा B पर 5 से.मी. त्रिज्या के वृत्त खींचे जाते हैं। दोनों वृत्तों के कितने प्रतिच्छेद बिंदु हैं, और त्रिभुज पर इसका क्या अर्थ है?
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Q22. निम्न में से किस भुजा-सूची वाला त्रिभुज समबाहु है?
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Q23. AB = 5 से.मी., ∠A = 60° तथा AC = 4 से.मी. वाले ΔABC की रचना करनी है। आधार AB खींच लिया गया है। दूसरा चरण क्या है?
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Q24. SAS विधि से ΔABC की रचना में AB, ∠A तथा AC अंकित कर लिए गए हैं और C ∠A की दूसरी भुजा पर तय हो गया है। अंतिम चरण क्या है?
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Q25. AB = 6 से.मी., ∠A = 50° तथा ∠B = 60° (ASA) वाले ΔABC की रचना का पहला चरण क्या है?
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Q26. ASA रचना में दी गई भुजा AB तथा दिए गए कोण ∠A एवं ∠B हैं। दोनों कोणों को सही सिरों पर ही क्यों बनाना चाहिए (∠A को A पर, ∠B को B पर), आपस में बदलकर नहीं?
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Q27. ASA रचना में AB तथा दोनों सिरों पर ∠A एवं ∠B बनाने के बाद तीसरा शीर्ष C किस प्रकार प्राप्त होता है?
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Q28. ΔABC में भुजा BC को D तक बढ़ाया जाता है। ∠ACB तथा ∠ACD का योग सदैव 180° क्यों होता है?
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Q29. किसी त्रिभुज के कोण 110°, 40° तथा 30° हैं। सही वर्गीकरण कौन-सा है?
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Q30. कक्षा 7 के एक विद्यार्थी को त्रिभुज के दो कोण (मान लें 80° तथा 55°) ज्ञात हैं और तीसरा ज्ञात करना है। अध्याय के अनुरूप सबसे विश्वसनीय विधि कौन-सी है?