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Q1. क्रियाकलाप 9.1 में तीन विद्यार्थी इन्हें परखनलियों में डालते हैं — 'क' उबले चावल, 'ख' चबाए गए उबले चावल, 'ग' उबला, मसला आलू। प्रत्येक में 3 mL जल और कुछ बूँदें आयोडीन डाली जाती हैं। कौन-सी परखनलियाँ नीली-काली होने की सबसे अधिक संभावना है?
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Q2. मानव आमाशय के विषय में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए —
I. आमाशय की भित्तियाँ भोजन के मंथन हेतु संकुचित एवं शिथिल होती हैं।
II. आमाशय मुख में आरंभ हुए कार्बोहाइड्रेट के पाचन को पूरा करता है।
III. आमाशय से निकलने के पश्चात भोजन अर्धतरल पदार्थ में परिवर्तित हो जाता है।
कौन-से कथन सही हैं?
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Q3. अभिकथन (A): जब भोजन आमाशय से क्षुद्रांत्र में आता है, तो पित्तरस उसमें उपस्थित अम्ल को उदासीन करने में सहायता करता है।
कारण (R): पित्तरस प्रकृति में थोड़ा क्षारीय होता है।
सही विकल्प चुनिए।
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Q4. स्तंभ I के पाचक स्राव का स्तंभ II के स्रावित अंग के साथ मिलान कीजिए —
I. पित्तरस — (P) अग्न्याशय
II. अग्न्याशयी रस — (Q) यकृत
III. आमाशय का अम्ल — (R) आमाशय का आंतरिक आस्तर
कौन-सा मिलान सही है?
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Q5. कक्षा 7 का एक विद्यार्थी कहता है कि भोजन का अवशोषण मुख्यतः आमाशय की भित्तियों से होता है। सर्वोत्तम सुधार क्या है?
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Q6. बृहदांत्र के विषय में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए —
I. यह क्षुद्रांत्र से कम लंबी है, फिर भी उससे चौड़ी है।
II. यह बिना पचे भोजन से जल और कुछ लवणों का अवशोषण करती है।
III. इसमें रहने वाले जीवाणु पाचन को हानि पहुँचाते हैं, अतः उन्हें हटाना चाहिए।
कौन-से कथन सही हैं?
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Q7. अभिकथन (A): गाय की आहार नाल पक्षी की आहार नाल से भिन्न होती है।
कारण (R): विभिन्न जंतुओं ने भोजन के विभिन्न प्रकारों के अनुकूल अपनी आहार नाल में विविधताएँ विकसित की हैं।
सही विकल्प चुनिए।
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Q8. एक मैना अनाज के साथ कुछ कंकड़ भी निगल लेती है। अध्याय के अनुसार इसका सर्वोत्तम कारण है कि कंकड़
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Q9. अंत:श्वसन के दौरान वायु के प्रवाह का सही क्रम चुनिए —
(P) नासा पथ (Q) कूपिकाएँ
(R) फेफड़ों की दो शाखाएँ (S) श्वासनली
(T) नासाद्वार
सही क्रम है
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Q10. बोतल–वाई-नली–गुब्बारे–रबर शीट वाले प्रतिरूप (क्रियाकलाप 9.2) में गुब्बारे तथा रबर शीट क्रमशः शरीर के किन भागों को दर्शाते हैं?
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Q11. अंत:श्वसित एवं उच्छ्वसित वायु पर निम्न कथनों पर विचार कीजिए —
I. उच्छ्वसित वायु में अंत:श्वसित वायु की तुलना में कम ऑक्सीजन होती है।
II. उच्छ्वसित वायु में अंत:श्वसित वायु की तुलना में अधिक कार्बन डाइऑक्साइड होती है।
III. उच्छ्वसित वायु में बिल्कुल भी ऑक्सीजन नहीं होती।
कौन-से कथन सही हैं?
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Q12. अनिल ने सान्वी से कहा कि श्वसन और श्वास लेना एक ही प्रक्रिया है। सान्वी का कौन-सा प्रश्न अनिल को उसकी ग़लती समझाने में सर्वाधिक सहायक होगा?
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Q13. विभिन्न जंतुओं में श्वसन पर कथन —
I. टैडपोल क्लोम के द्वारा श्वसन करते हैं।
II. केंचुए नम त्वचा के द्वारा गैसों का विनिमय करते हैं।
III. पक्षी मछली की तरह क्लोम से श्वसन करते हैं।
कौन-से कथन सही हैं?
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Q14. तीन विद्यार्थी कहते हैं —
अनु — हम वायु अंत:श्वसित करते हैं।
शानू — हम ऑक्सीजन अंत:श्वसित करते हैं।
तनु — हम ऑक्सीजन से समृद्ध वायु अंत:श्वसित करते हैं।
सर्वाधिक सही कौन है?
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Q15. प्रातःकालीन दौड़ के बाद अनुषा परिधि की अपेक्षा अधिक तेज़ी से श्वास ले रही है। अध्याय के तर्क के आधार पर कौन-से दो कारण इसे सर्वोत्तम रूप से समझाते हैं?
(i) अनुषा की पेशियों को अधिक ऊर्जा निर्मुक्त करने के लिए अधिक ऑक्सीजन चाहिए।
(ii) अनुषा कम कार्बन डाइऑक्साइड वाली वायु उच्छ्वसित करती है।
(iii) अनुषा के शरीर को अधिक ऑक्सीजन लेने और अधिक कार्बन डाइऑक्साइड निकालने की आवश्यकता है।
(iv) अनुषा के फेफड़े अचानक छोटे हो गए हैं।