अधिगम को समझना — अभ्यास

Q1. हिलगार्ड, एटकिंसन एवं एटकिंसन (1979) के अनुसार अधिगम की परिभाषा है

• A. थकान या औषधि के कारण व्यवहार में आया कोई भी अस्थायी परिवर्तन
• B. पूर्व अनुभवों के परिणामस्वरूप व्यवहार में आया अपेक्षाकृत स्थायी परिवर्तन
• C. जन्मजात आनुवांशिक गुणों का स्वाभाविक प्राकट्य
• D. जन्म के तुरंत बाद बनी प्रजाति-विशिष्ट सहज जुड़ाव प्रवृत्ति

Q2. हरलॉक (1942) अधिगम को निम्नलिखित से आने वाला विकास बताते हैं

• A. केवल आनुवांशिक संपदा
• B. अभ्यास एवं प्रयास
• C. थकान एवं बीमारी
• D. प्रत्यावर्ती क्रियाएँ

Q3. निम्नलिखित में से कौन-सा अधिगम नहीं है?

• A. कक्षा 3 का बच्चा हिंदी का अनुच्छेद पढ़ना सीखना
• B. पिन चुभने पर तुरंत उँगली हटा लेना
• C. अभ्यास से बच्चे का धीरे-धीरे साइकिल चलाना सीखना
• D. शिक्षार्थी का दो-अंकीय जोड़ करने की दक्षता प्राप्त करना

Q4. रामपुर की कक्षा 5 की छात्रा प्रिया परीक्षा से एक रात पहले राजधानियों की सूची रट लेती है और सप्ताह बाद भूल जाती है। यह वास्तविक अधिगम नहीं है क्योंकि अधिगम का गुण है

• A. पूरी तरह शिक्षक-निर्देशित होना
• B. कुछ हद तक स्थायी होना
• C. केवल विद्यालय में होना
• D. बिना किसी प्रयास के होना

Q5. अधिगम को सर्वोत्तम रूप से देखा जाना चाहिए

• A. एक उत्पाद के रूप में जो शिक्षक शिक्षार्थी में जमा कर देता है
• B. एक प्रक्रिया के रूप में जिसे बालक वास्तविक संसार को समझने हेतु करता है
• C. शिक्षक से ख़रीदी गई तथ्यों की एक निश्चित मात्रा के रूप में
• D. एक बार की घटना जो विद्यालय परीक्षा के साथ समाप्त हो जाती है

Q6. अधिगम व्यापक है क्योंकि यह मानव व्यवहार के किन तीन क्षेत्रों को समेटता है?

• A. पढ़ना, लिखना और गणित
• B. संज्ञानात्मक, भावात्मक एवं मनोगत्यात्मक
• C. शारीरिक, मानसिक एवं आध्यात्मिक
• D. व्यक्तिगत, सामाजिक एवं सांस्कृतिक

Q7. हरलॉक (1942) के अनुसार परिपक्वता है

• A. अभ्यास और प्रयास से व्यवहार में आया परिवर्तन
• B. व्यक्ति के अंदर निहित उन विशेषताओं का प्रकटीकरण जो उसके आनुवांशिक गुणों के कारण उपस्थित होती हैं
• C. नवजात पक्षियों का प्रथम सचल वस्तु के प्रति सहज जुड़ाव
• D. अनुभव के कारण व्यवहार में आया अपेक्षाकृत स्थायी परिवर्तन

Q8. 'इम्प्रिंटिंग' (अंकन) शब्द का पहला प्रयोग 1930 के दशक में ऑस्ट्रिया के किस जंतुविज्ञानी ने किया था?

• A. जीन पियाजे
• B. कोनराड लोरेंज
• C. अल्बर्ट बंडूरा
• D. बी.एफ. स्किनर

Q9. मरजानो एवं अन्य (2006) के अनुसार सफल अधिगम के लिए अधिगम के कितने आयाम आवश्यक हैं?

• A. तीन
• B. चार
• C. पाँच
• D. सात

Q10. ग्रामीण बिहार के एक विद्यालय में प्राथमिक शिक्षक श्री शर्मा अपनी कक्षा को सुरक्षित, साफ़ एवं स्वागत-योग्य रखते हैं ताकि कक्षा 4 के बच्चे सहज महसूस करें। वे मरजानो के अधिगम के किस आयाम पर कार्य कर रहे हैं?

• A. मस्तिष्क की आदतें
• B. अभिवृत्ति एवं प्रत्यक्षीकरण
• C. ज्ञान का सार्थक प्रयोग
• D. ज्ञान का विस्तार एवं सुधार

Q11. फ्लेमिंग के VARK अधिगम-शैली मॉडल में V, A, R और K का अर्थ है

• A. वर्बल, एक्टिव, रिफ्लेक्टिव, काइनेस्थेटिक
• B. दृश्य (Visual), श्रवण (Auditory), पठन/लेखन (Reading/Writing), स्पर्श-गत्यात्मक (Kinaesthetic)
• C. दृश्य, भावात्मक, तर्कात्मक, ज्ञान
• D. वर्बल, श्रवण, रटना, ज्ञान

Q12. खान (2012) अधिगम की गति के बारे में क्या कहते हैं?

• A. तेज़ अधिगमकर्ता हमेशा धीमे अधिगमकर्ताओं से अधिक बुद्धिमान होते हैं
• B. अधिगम की गति शैली का प्रश्न है, सापेक्ष बुद्धिमत्ता का नहीं
• C. धीमे अधिगमकर्ता जटिल विषय नहीं सीख सकते
• D. हर शिक्षार्थी को कक्षा की समान गति से सीखना चाहिए

Q13. एक भूखी बिल्ली पिंजरे में लीवर दबाकर भोजन प्राप्त करना सीखती है — यह प्रसिद्ध प्रयोग किस सिद्धांतकार और किस अधिगम विधि से जुड़ा है?

• A. पावलॉव — अनुकूलित अनुक्रिया
• B. थार्नडाइक — प्रयत्न एवं भूल
• C. कोहलर — अंतर्सूझ द्वारा अधिगम
• D. बंडूरा — अवलोकनात्मक अधिगम

Q14. अंतर्सूझ द्वारा अधिगम का परिचय गेस्टाल्ट मनोवैज्ञानिकों ने दिया था। इसका प्रसिद्ध प्रयोग किससे जुड़ा है?

• A. लार टपकाता कुत्ता और घंटी
• B. एक चिम्पैंजी, पिंजरा, केले और लाठियाँ
• C. एक बच्चा और बोबो गुड़िया
• D. एक भूखी बिल्ली और लीवर

Q15. कक्षा 2 का एक बच्चा जो तिपहिया (ट्राइसाइकिल) चलाना सीख चुका है, उसे साइकिल चलाना आसान लगता है। यह उदाहरण है

• A. अधिगम के नकारात्मक स्थानांतरण का
• B. अधिगम के सकारात्मक स्थानांतरण का
• C. अधिगम के शून्य स्थानांतरण का
• D. इम्प्रिंटिंग का