अधिगम को समझना

इस अध्याय के बारे में

अधिगम को समझना — यह CTET पेपर 1 के CDP — अधिगम एवं शिक्षाशास्त्र भाग की नींव वाला अध्याय है। यह अध्याय परीक्षा की दृष्टि से चार महत्त्वपूर्ण प्रश्नों के उत्तर देता है। पहला — अधिगम क्या है? अनुभव, अभ्यास और प्रयास से व्यवहार में आया अपेक्षाकृत स्थायी परिवर्तन (हिलगार्ड, एटकिंसन एवं एटकिंसन 1979; हरलॉक 1942; स्मिथ 1962)। दूसरा — अधिगम क्या नहीं है? प्रत्यावर्ती क्रियाएँ (reflex actions), जैववैज्ञानिक मूल प्रवृत्ति (instincts), अस्थायी रटना, तथा परिपक्वता, थकान, बीमारी या औषधि के कारण आए परिवर्तन। तीसरा — अधिगम का परिपक्वता (आनुवांशिक गुणों का प्राकट्य), शिक्षण (सोद्देश्य अधिगम कराना) और इम्प्रिंटिंग/अंकन (लोरेंज द्वारा अध्ययन की गई नवजात पक्षियों की प्रजाति-विशिष्ट जुड़ाव प्रवृत्ति) से अंतर। चौथा — अधिगम कैसे होता है? मरजानो के अधिगम के पाँच आयाम, VARK अधिगम-शैली मॉडल, अधिगम की गति, चार विधियाँ (अवलोकन, अनुकरण, प्रयत्न एवं भूल, अंतर्सूझ) जिसमें थार्नडाइक की भूखी बिल्ली और कोहलर का चिम्पैंजी, तथा अधिगम का स्थानांतरण (सकारात्मक, नकारात्मक एवं शून्य — थार्नडाइक का समान तत्व सिद्धांत)। CTET इस अध्याय की परीक्षा परिभाषा-आधारित पुनःस्मरण, सिद्धांतकार-संप्रत्यय जोड़ी, और प्राथमिक शिक्षक के लिए लघु कक्षाकक्ष परिदृश्य प्रश्नों से लेता है। नीचे दिए चार टेस्ट — अभ्यास 15, क्विज़ 15, कठिन 15, निपुणता 30 — इन छहों विषयों को CTET स्तर की गहराई और कठिनाई पर जाँचते हैं।